为全面贯彻落实2024年辽宁省高校“千名辅导员万家行”联合家访活动和《沈阳航空航天大学关于健全学校家庭社会协同育人机制的实施方案（试行）》文件要求，秉承以学生为中心的工作理念，国际工程师学院于2024年寒假开展了“融合式一体化”家访工作。坚持家访工作与学习研讨、走访校友、访企拓岗、参观实践、线上线下家长会以及入户家访等工作充分融合。通过家访工作加强学校与校友、学院与家长、老师与学生之间的联系，迈出家校协同育人新步伐，推动学院“家”文化外延拓展和内涵提升，用脚步与真情描绘情深意长的“育人蓝图”。

一、领导班子共同参与，齐心打造家访新模式

国际工程师学院领导班子高度重视本次家访活动，结合《沈阳航空航天大学 2024 年寒假家访工作实施方案》，学院班子召开专门会议研讨寒假家访活动方案，确定以本次寒假家访活动为契机，将“融合式一体化”家访作为学院未来家访活动新模式，并将家访工作与学院建设、人才培育、教学管理、学生管理等工作紧密联系，号召全体班子成员和全体教职工全员参与到家访活动中，通过家访活动实现家校合作、校企合作、校院合作，打造三全育人新途径，全面提高立德树人质量。

二、学习交流促进提升，互鉴互学共同成长

2月1日国际工程师学院院长丁国辉、书记马宁、副书记尹大伟、副院长刘宏亮、学工办主任陈洋一行来到沈阳工学院交流调研学习，受到了副校长周永昌的热烈欢迎。周永昌副校长带领我院教师参观了沈阳工学院校史馆，我院教师深入地了解了沈阳工学院光辉历程和光辉成就，近距离感受到了雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，特别为黄船钉同学舍己救人的英雄事迹所感动。座谈会期间，周永昌副校长详细介绍了沈阳工学院特色理工发展、人才培养模式、学科专业建设、对外交流合作等具体内容，并对国际工程师学院在国际合作交流和人才培养等方面取得的成绩表示衷心的祝贺。同时希望两校间增进友谊、加强交流，共同在学生人才培养等方面建立多形式、全方位的合作关系。沈阳工学院学生处处长高超、副处长徐璐凝、副处长陈鹏飞也参加了会谈。高超处长介绍了沈阳工学院学生管理工作体系和管理模式，双方就学风建设、学生管理、家访工作等进行了交流，共同探讨了家校共育措施。

三、追寻红色血脉，传承红色精神

学院与所在城市学生共同开展“打卡家乡红色地标”红色寻访活动，师生一同走近家乡红色教育基地，了解本土红色地标上的红色文化，传承红色精神和红色基因。班子全体成员在沈阳工学院调研学习交流期间，与抚顺市学生共同走进“雷锋纪念馆”，马宁给学生们讲解了雷锋精神的时代内涵和意义，并号召全体同学学习雷锋、致敬雷锋，希望每名同学做社会主义建设事业中的那一颗永不生锈的螺丝钉。尹大伟在朝阳市家访期间与学生们来到“赵尚志纪念馆”，与同学们共同了解了赵尚志将军的抗日事迹并深深感动，勉励同学们要用赵尚志的英雄事迹激励自己，树立爱国情怀和责任担当意识。刘宏亮在河南省郑州市家访期间与学生们共同走近“中原英烈纪念馆”，与同学们共同重温了中国共产党极苦卓绝的革命历程和一代代中原儿女怀理想、担使命、抛头颅、洒热血的革命故事。

行程上千里的红色文化基地参观活动，不仅使学生们更好地了解中国革命历史和传统文化，革命先烈的事迹和精神，同时也让学生们增强了崇尚英雄、热爱祖国的情怀，也让家长们更好地了解到学校的教育理念和教育使命。

学院班子成员与抚顺市学生参观“雷锋纪念馆”

刘宏亮副院长与河南省郑州市学生参观“中原英烈纪念馆”

尹大伟副书记与辽宁省朝阳市学生参观“赵尚志纪念馆”

四、深化校企合作，共谋人才发展

为进一步做好毕业生就业创业工作，推进“访企拓岗促就业”专项行动，切实深化校企合作，尹大伟与沈阳志远精密设备制造有限公司开展访企拓岗促就业活动，公司负责人也是我院2016级中法专业毕业生。

沈阳志远精密设备制造有限公司负责人对我院一行到访表示热烈欢迎，他带领大家参观了公司并介绍了公司的发展历史、业务范围、成功案例。在座谈会上，公司相关业务部门负责人与我院领导老师进行交流，期待在产教融合、学生就业等方面与我校有深入的探索与合作，努力实现毕业生高质量就业和企业高质量人才引进的“双赢”，为推进高素质技术技能人才培养和服务区域经济社会发展做出贡献。

五、构建家校合力，助推三全育人

入户家访作为家访活动的重要环节，是学院十分重视的一部分。学院班子全体成员亲切慰问了白血病刚刚康复的2020级学生，通过深入学生家庭，与家长们面对面的交流，重点了解了学生的家庭情况和学生学业状况；刘宏亮副院长远赴河南省郑州市到2022级学生杨清月家里家访，了解到家长对学生教育的期望和需求；尹大伟副书记和辅导员老师们前往辽宁各地区进行家访，对于学习困难、思想和学业上有重大变化、家庭经济困难等特殊学生进行实地重点走访。通过与家长面对面沟通交流，进一步摸清学生的成长经历、性格特点，与家庭建立长效互通机制，搭建共育“桥梁”。

学院领导班子家访          2022级辅导员李梦晗家访

尹大伟到朝阳市家访         刘宏亮到河南省郑州市家访

学院2022级陈洋老师和李梦晗老师通过互联网平台，组织线上家长会，加强了家长与教师的沟通。这种线上线下结合的方式，既提高了家长参与的便利性，也保持了沟通的有效性。

本次“融合式一体化”家访行程6个城市、200多个小时、线下20余个家庭、线上600余个家庭、覆盖600余名学生，不仅增强了学校与家庭之间的沟通和互动，还促进了教师与家长、学校与企业的紧密合作。学院通过家访模式的搭建构筑了家校互通、校院共育、校企共培的桥梁，并把家访工作与红色文化、学习实践、访企拓岗等工作充分融合。学院将继续坚持学生至上的理念，坚守“走进一个家庭，关爱一个学生，送去一片希望”的初心不断前行，让更高质量的“融合式一体化”家访走进千家万户。

辅导员感言：

通过这次家访，我对每位学生的个性特点、学习情况和成长需求有了更深入的了解。家访不仅是了解学生家庭背景和学习环境的途径，更重要的是促进了学校、家庭和学生之间的密切联系与合作。在与家长交流的过程中，我深刻感受到他们对孩子的爱与期待，也留意到了一些家庭中可能存在的问题和困惑，这将帮助我更好地指导学生，帮助他们克服困难，取得更好的发展。

同时，家长的支持和配合是学生成长道路上不可或缺的一环，我希望能与家长们建立更紧密的联系与合作关系，共同关心、教育和引导学生，让他们茁壮成长。

总之，在日后的工作中，我会继续关注每一位学生的情况，倾听他们的声音，传递正能量，引导他们树立正确的人生观和价值观，为他们的成长做出更多有益的贡献。感谢学生、家长和同事们的支持与信任，让我们一起携手努力，共同成就每一位学生的未来！